إنجاز جميل لعائلة نتيل

تتقدم منصة “زون تو ليرن” والأستاذ شاهر بأحرّ التهاني إلى الكابتن "سامي أسعد نتيل"، بمناسبة حصوله على المركز الثالث في سباق 110 كيلومتر ضمن بطولة الصحراء الدولية في تونس.

ويُعَد هذا الإنجاز مصدر فخر لفريق المنصة وطلابها، مؤكدًا أن العزيمة والعمل المستمر يصنعان الفرق دائمًا.

تتمنى المنصة له دوام التألق والمزيد من الإنجازات المشرفة في المستقبل.

منصّة "زون تو ليرن" تنظّم اختبارًا وجاهيًا لطلبة التوجيهي

نظّم الأستاذ شاهر نتيل وفريق منصّة “زون تو ليرن” التعليمية، اليوم اختبارًا وجاهيًا تجريبيًا لطلبة الثانوية العامة “التوجيهي”، بمشاركة عدد من طلبة الفرعين العلمي والأدبي.

ويهدف هذا الاختبار إلى قياس جاهزية الطلبة للامتحانات النهائية، وتعريفهم بأجواء الامتحان الحقيقي من حيث تنظيم الوقت، وطبيعة الأسئلة، وآلية التعامل مع ورقة الامتحان، بما يخفّف من توترهم ويرفع من ثقتهم بأنفسهم.

وأكد الأستاذ شاهر أن تنظيم هذا الاختبار يأتي في إطار حرص منصّة “زون تو ليرن” على متابعة طلبتها وجاهيًا، وليس فقط عبر الدروس الإلكترونية، موضحًا أن النتائج سيتم تحليلها وتزويد كل طالب بتغذية راجعة حول نقاط قوّته والجوانب التي تحتاج إلى تحسين قبل دخول الامتحان الرسمي.

وشهد الاختبار أجواءً من الجدية والإلتزام من الطلبة، الذين عبّروا عن استفادتهم من هذه التجربة، واعتبروها خطوة مهمّة لاختبار مستواهم الحقيقي بعيدًا عن الدراسة الفردية فقط.

منصّة "زون تو ليرن" تكرّم طالبتها الأولى على الفرع الأدبي لعام 2025

كرّم الأستاذ شاهر نتيل وفريق منصّة “زون تو ليرن” التعليمية الطالبة المتفوّقة دعاء مسلم، بعد حصولها على المركز الأول على الفرع الأدبي بمعدل 99.7% بين طلبة المنصّة في الثانوية العامة لعام 2025، جيل (2007).

وجاء هذا التكريم تقديرًا لجدّها واجتهادها طوال العام، واستثمارها لدروس المنصّة التفاعلية وبنوك الأسئلة في تطوير مستواها الدراسي، لتصبح نموذجًا ملهمًا لزملائها في الفرع الأدبي.

وأكد الأستاذ شاهر أن نجاح الطالبة دعاء مسلم يعكس أهمية التعليم الرقمي ودور “زون تو ليرن” في مساعدة الطلبة على التفوّق، موجّهًا رسالة لكل الطلبة بأن الإصرار، وتنظيم الوقت، والمتابعة المستمرة كفيلة بصناعة قصص نجاح حقيقية.

منصّة "زون تو ليرن" تكرّم طالبها الثاني على الفرع العلمي لعام 2025

كرّم الأستاذ شاهر نتيل وفريق منصّة زون تو ليرن التعليمية الطالب المتفوّق محمود أبو شاويش، بعد حصوله على المركز الثاني على الفرع العلمي بمعدل 99.4% بين طلبة المنصّة في الثانوية العامة لعام 2025، جيل (2007).

وجاء هذا التكريم تقديرًا لجهد الطالب والتزامه خلال العام الدراسي، وحرصه على متابعة الشروحات العلمية وحلّ الأسئلة والتدريبات عبر المنصّة، ليصبح نموذجًا يحتذى به لطلبة الفرع العلمي.

وأكد الأستاذ شاهر أن تفوّق محمود أبو شاويش يثبت أن الجمع بين العمل الجاد والاستفادة من أدوات التعليم الرقمي، كما تقدّمه "زون تو ليرن"، يصنع فرقًا حقيقيًا في نتائج الطلبة، داعيًا جميع الطلبة إلى استثمار المنصّة وتنظيم أوقاتهم للوصول إلى أعلى المراتب.

"التفوق رغم الألم" - الجزء 3

حصلت طالباتنا المبدعة ليان مصلح والتي تقيم حاليا في مصر بعيدا عن عائلتها و هربا من الحرب القاتلة على معدل 98,8% للفرع الأدبي حيث حصلت في مادة اللغة الإنجليزية 147/150, وهذا كله يعود لاجتهادها وتحديها الصعوبات إضافة إلى اشتراكها مع منصتنا Zone2learn للغة الإنجليزية للأستاذ القدير والمبدع شاهر النتيل ، نتمنى لها دوام التقدم والنجاح ، وندعو الله لطلابنا 2006,2007,2008 في قطاع غزة أن يمن الله عليهم بإنجاز هذه السنة الدراسية والالتحاق بالجامعة كباقي الطلاب الفلسطينين خارج قطاع غزة.

انطلاق امتحانات توجيهي لطلبة الضفة... وأمل بعودة طلبة غزة للدراسة

انطلقت صباح اليوم في محافظات الضفة الغربية امتحانات الثانوية العامة (التوجيهي) وسط أجواء يسودها التركيز والالتزام، في حين ما زال الأمل يراود الأوساط التعليمية بتمكن طلبة قطاع غزة من استئناف دراستهم قريبًا، بعد الانقطاع القسري الذي فرضته الظروف الإنسانية الصعبة جراء العدوان المتواصل على القطاع.

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الامتحانات تُجرى وفق جدول زمني موحد، وبمواصفات تضمن العدالة والشفافية لجميع الطلبة، مشيرةً إلى أن نحو 50 ألف طالب وطالبة يتقدمون هذا العام للامتحانات في الضفة الغربية ونحو 2000 طالب وطالبة في الخارج موزعين على 37 دولة، بالفروع العلمي، الأدبي، والمهني.

من جانبه، أكد وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم استمرار التحضيرات والترتيبات الخاصة لعقد امتحانات الثانوية العامة للطلبة في قطاع غزة في أقرب وقت ممكن، علما أن عدد طلبة القطاع الذين لم يتقدموا لامتحان الثانوية العامة على مدار عامين يزيد على 65 ألفا.

وفي السياق ذاته، أعربت الوزارة عن تضامنها الكامل مع طلبة غزة، الذين حالت الأوضاع الأمنية دون انتظامهم في الدراسة، مؤكدة أن العمل جارٍ لإيجاد آلية تُمكّنهم من استكمال العام الدراسي وتقديم الامتحانات في أقرب وقت ممكن، بالتنسيق مع المؤسسات الدولية والجهات ذات العلاقة.

انطلاق العام الدراسي الجديد 2024 بروح من الأمل والتجديد

انطلق صباح اليوم العام الدراسي الجديد 2024 في محافظات قطاع غزة وسط ظروف إنسانية وتعليمية صعبة، حيث بدأت المدارس استقبال الطلبة بشكل وجاهي محدود وبإمكانيات بسيطة، إلى جانب استمرار العملية التعليمية عبر الإنترنت، في مشهد يجسد إرادة الحياة والتعلّم رغم التحديات الكبيرة.

ورغم محدودية الموارد ونقص التجهيزات، شهدت العديد من مدارس غزة عودة تدريجية للطلبة والمعلمين، وسط أجواء يسودها الأمل والتفاؤل، حيث تم توزيع الحصص الدراسية بين التعليم الوجاهي في الصفوف الأساسية والدروس الإلكترونية التفاعلية عبر الإنترنت، لضمان وصول التعليم إلى جميع الطلبة دون انقطاع.

وأكد وزير التربية والتعليم أن التعليم في غزة مستمر بأقل الإمكانيات ولكن بأكبر عزيمة، مشيرًا إلى أن الوزارة تبذل جهودًا استثنائية لتأمين بيئة تعليمية مناسبة رغم التحديات الميدانية والمادية.

العديد من المدارس تعمل وفق نظام الدوام الجزئي لتقليل الاكتظاظ وضمان سلامة الطلبة، إلى جانب استمرار استخدام المنصات التعليمية الرقمية لتعويض النقص في الحصص الوجاهية، وتوفير محتوى مرئي ومكتوب يُسهّل متابعة الدروس عن بُعد. ورغم الصعوبات، أبدى المعلمون إصرارًا كبيرًا على أداء رسالتهم التعليمية، مقدمين دروسهم في ظروف استثنائية، فيما أظهر الطلبة شغفًا بالعودة إلى أجواء المدرسة ولو بشكل محدود، مؤكدين أن المدرسة تبقى رمز الأمل والنجاح في وجه التحديات.

كما أطلقت مؤسسات مجتمعية مبادرات لدعم العملية التعليمية، شملت توفير حقائب مدرسية وأجهزة بسيطة للطلبة المحتاجين، ومساعدة بعض المدارس في تأهيل الفصول المتضررة لضمان استمرار التعليم الوجاهي ولو بالحد الأدنى.

التعليم — سواء وجاهيًا أو إلكترونيًا — سيبقى شعلة مضيئة لا تنطفئ مهما كانت الظروف، لأن أبناء غزة يؤمنون بأن العلم هو طريقهم نحو الحرية والكرامة والمستقبل الأفضل.

منصة "زون تو ليرن" تستأنف التعليم الوجاهي بجانب التعليم الإلكتروني

أعلنت إدارة منصة "زون تو ليرن" التعليمية عن استئناف التعليم الوجاهي، بالتوازي مع استمرار تقديم الخدمات التعليمية الرقمية، بعد التحديات التي واجهتها المنصة جراء العدوان الأخير واستهداف مقرها وذلك يوم الأحد الموافق 1/9/2024.

وأكدت الإدارة أن هذا القرار يأتي انطلاقاً من التزامها بضمان استمرار العملية التعليمية للطلبة وتقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التعليم الوجاهي والتعلم الإلكتروني، مع استخدام أقل الإمكانيات المتاحة.

وفي بيان، أوضحت إدارة المنصة أن جميع فرقها عملت على تجهيز مرافق بديلة واستعادة النشاط التعليمي بشكل محدود، مشيرة إلى أن العلم والمعرفة لن يتوقفا أمام أي صعوبات أو تحديات، وأن المنصة ستظل ملتزمة بتقديم بيئة تعليمية محفزة وآمنة.

انطلاق الدورة الخاصة بطلبة غزة بمناسبة العودة للدراسة

أطلقت منصة "زون تو ليرن" دورة تعليمية خاصة لطلبة قطاع غزة بمناسبة العودة إلى الدراسة بعد فترة الانقطاع. وتهدف الدورة إلى دعم التحصيل الدراسي، تعزيز مهارات المراجعة، وتقديم الدعم النفسي للطلبة استعدادًا للامتحانات القادمة.

وتتضمن الدورة جلسات تفاعلية، أنشطة تعليمية وترفيهية، وأدوات التعليم الإلكتروني لضمان مشاركة الطلبة من منازلهم بأمان وفعالية. وأكد الأستاذ شاهر نتيل أن الدورة تمزج بين التعلم الأكاديمي والتجربة التفاعلية لتعزيز الثقة بالنفس وروح التعاون بين الطلاب.

وأشار الطلبة المشاركون إلى أن الأنشطة التفاعلية ساعدتهم على استعادة الحافز الدراسي، فيما أشاد أولياء الأمور بالدورة لدورها في دعم الطلاب أكاديميًا ونفسيًا.

رسمياً... موعد بدء العام الدراسي الجديد 2024 في غزة

أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي، أن دوام طلبة المدارس للعام الدراسي الجديد 2024/2025 سيبدأ بتاريخ 9/9/2024، على أن يكون دوام الهيئات الإدارية والتدريسية بتاريخ 2/9/2024؛ لاستكمال التجهيزات اللازمة لبدء عام دراسي مستقر مع بقاء طلبة غزة على نظام التعليم الإلكتروني.

وأضافت الوزارة في بيان لها، اليوم الأحد، أنه سيتم الإعلان عن تفاصيل أجندة العام الدراسي وتعميمها على مديريات التربية والتعليم والمدارس خلال الأسبوع الجاري.

في السياق، بينّت الوزارة أنها استكملت الترتيبات الخاصة بعقد الدورة الثانية من امتحان الثانوية العامة والتي تنطلق الاثنين المقبل بتاريخ 12/8/2024، للطلبة الذين سجلوا للامتحان في الضفة وفي المدارس الفلسطينية خارج الوطن ولطلبة قطاع غزة الموجودين في الخارج.

قريباً… استئناف التعليم الوجاهي على منصة "زون تو ليرن" بأقل الإمكانيات بعد الاستهداف

أعلنت إدارة منصة "زون تو ليرن" التعليمية عن عزمها استئناف التعليم الوجاهي قريباً، بعد أن تعرّض مقرها للتدمير الكامل خلال العدوان الأخير. وأكدت الإدارة أن المنصة ستستأنف نشاطها التعليمي باستخدام أقل الإمكانيات المتاحة، مع الاستمرار في تقديم الخدمات التعليمية الرقمية لضمان عدم توقف العملية التعليمية للطلبة.

وقالت الإدارة في بيان رسمي إن هذا القرار يأتي انطلاقاً من إيمانها بأن العلم لا يتوقف أمام الصعاب، والمعرفة أقوى من الدمار، مشيرة إلى أن جميع فرقها تعمل على تجهيز المرافق البديلة واستعادة النشاط التعليمي تدريجياً. وأعربت إدارة "زون تو ليرن" عن تقديرها الكبير للتضامن والدعم المعنوي الذي تلقته من الطلاب، أولياء الأمور، مؤكدة أن هذه الوقفة الإنسانية تشكل دافعاً لمواصلة رسالتها في تمكين الطلبة ونشر التعليم بجميع أشكاله، سواء الوجاهي أو الرقمي.

واختتم البيان بالتأكيد على أن المنصة ستبقى منصة تعليمية صاعدة ومبتكرة، رغم كل التحديات، محافظة على رسالتها في بناء جيل متميز ومبدع قادر على مواجهة المستقبل.

استهداف مقر منصة "زون تو ليرن" خلال العدوان الأخير

تعرّض مقر منصة "زون تو ليرن" التعليمية للتدمير الكامل جراء العدوان الأخير، ما أدى إلى فقدان المبنى الرئيسي وجميع تجهيزاته التقنية التي كانت تشكّل الركيزة الأساسية لعمل المنصة وخدماتها التعليمية الوجاهية والرقمية.

وأعربت إدارة المنصة عن استنكارها العميق لهذا الاستهداف الذي طاول مؤسسة تعليمية مدنية تعمل لخدمة الطلبة وتعزيز فرص التعلم الإلكتروني في المنطقة، مؤكدة أن هذا العمل لن يوقف رسالتها التعليمية والإنسانية، بل سيزيدها إصرارًا على الاستمرار.

وفي بيان، أوضحت إدارة "زون تو ليرن" أن فرقها تعمل حاليًا على وقف العمل بالتعليم الوجاهي والاستمرار بتقديم خدمات التعليم الإلكتروني عبر المنصة وضمان استمرارية تقديم المحتوى والخدمات التعليمية للطلبة دون انقطاع، رغم فقدان المقر بشكل تام.

وأضافت الإدارة أن المنصة، التي شكّلت على مدى سنوات نموذجًا رائدًا في التعليم الرقمي والابتكار الأكاديمي، ستستعيد نشاطها بأقل الامكانيات المحدودة، مشيرة إلى أن إرادة العلم أقوى من الدمار، وأن التكنولوجيا ستظل جسر الأمل نحو مستقبل أفضل.

كما عبّرت إدارة المنصة عن شكرها لكل المؤسسات والأفراد الذين أبدوا تضامنهم، مؤكدة أن هذه الوقفة الإنسانية تعكس إيمانًا عميقًا بدور التعليم كقوة للبناء والتغيير الإيجابي حتى في أحلك الظروف.

واختُتم البيان بالتأكيد على أن "زون تو ليرن" ستبقى وفية لرسالتها في تمكين الطلبة والمعلمين، ونشر المعرفة رغم كل التحديات.

منصة "زون تو ليرن" تعلن تعليق التعليم الوجاهي حتى إشعار آخر

أعلنت منصة "زون تو ليرن" اليوم عن تعليق جميع الأنشطة التعليمية الوجاهية لطلبتها بسبب تصاعد العدوان، وذلك حتى إشعار آخر، حرصًا على سلامة الطلاب وكافة العاملين.

وأكدت المنصة أن جميع الدورات والجلسات ستستمر بنظام التعليم الإلكتروني، مع توفير جلسات تفاعلية، أنشطة تعليمية افتراضية، وأدوات دعم إلكترونية لضمان استمرار التعلم ومتابعة الطلاب لمقرراتهم الدراسية بشكل آمن وفعّال.

وأشار الأستاذ شاهر نتيل، “مؤسس المنصة التعليمية”، إلى أن القرار يهدف إلى حماية الطلبة وضمان استمرارية التعلم، مضيفًا: “رغم أننا نأسف لتعليق التعليم الوجاهي، إلا أن سلامة طلابنا هي الأولوية، ونواصل توفير تجربة تعليمية جاذبة وفعّالة عبر الإنترنت”.

ودعت المنصة الطلاب وأولياء الأمور إلى الالتزام بالتعلم الإلكتروني والاستفادة من الموارد والدعم المقدم، مؤكدة التزامها بتقديم تجربة تعليمية مرنة وقادرة على مواجهة أي تحديات طارئة.

رسمياً... توقف الدراسة والعملية التعليمية بسبب الظروف الراهنة

أعلنت وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة اليوم عن تعليق جميع الأنشطة التعليمية الوجاهية في المدارس والمعاهد، اعتبارًا من 7/10/2023 وحتى إشعارٍ آخر، نتيجةً للظروف الراهنة التي تشهد تصعيدًا أمنياً وتعطيلًا للبنى التحتية التعليمية حرصا على سلامة الطلاب والمعلمين.
وأكدت الوزارة أن التعليم لن يتوقف، وأن التعليمية الإلكترونية ستكون البديل لضمان استمرار متابعة الطلبة لمقرراتهم الدراسية بصورة آمنة وفعّالة، داعيةً الطلبة وأولياء الأمور إلى الالتزام بالتعلم عن بُعد حتى تحسن الظروف.

وأكدت الوزارة أن تعليق التعليم الوجاهي إجراء مؤقت يُعتمد على ظروف الأمن والسلامة، وقالت: “نُتابع تطورات الأوضاع عن كثب، وسنُعلن خطّة العودة إلى التعليم الوجاهي فور توافر الظروف الملائمة”.

جلسة شبابية لطلبة التوجيهي لتعزيز الروح الجماعية والاستعداد للامتحانات

نظمت منصة “زون تو ليرن” جلسة شبابية تفاعلية مخصصة لطلبة الثانوية العامة (التوجيهي) بإشراف الأستاذ شاهر نتيل، تهدف إلى دمج التعلم الأكاديمي مع الأنشطة الجماعية التفاعلية، لتعزيز الروح الجماعية والتحفيز النفسي والأكاديمي استعدادًا للامتحانات النهائية.

وشملت الجلسة مجموعة من الأنشطة التعليمية والترفيهية التي ركزت على:

• تعزيز التعاون والعمل الجماعي من خلال مهام وأنشطة تفاعلية تجمع الطلبة في مجموعات صغيرة.
• تنمية مهارات المراجعة الفعالة عبر جلسات تفاعلية تشمل إدارة الوقت، تنظيم الدروس، واستخدام تقنيات التذكر الذكي.
• دعم الصحة النفسية والتخفيف من التوتر عبر أنشطة تعليمية وترفيهية تساعد الطلبة على الاسترخاء والتركيز.

وأكد الأستاذ شاهر نتيل أن هذه الجلسة تهدف إلى مزج الجانب الأكاديمي مع التجربة الشبابية التفاعلية، موضحًا أن الأنشطة الجماعية تعزز الثقة بالنفس وتساعد على ترسيخ المعلومات بطريقة ممتعة وأكثر فاعلية.

من جهتهم، أعرب الطلبة المشاركون عن سعادتهم بهذه التجربة، مشيرين إلى أن الجلسة التعليمية الجماعية ساعدتهم على فهم الدروس بشكل أعمق، وتحفيز روح التعاون والانتماء بينهم، بينما أشاد أولياء الأمور بأهمية مثل هذه المبادرات في دعم الطلبة نفسيًا وأكاديميًا قبل الامتحانات النهائية.

واختتمت الجلسة بالتأكيد على أن التعليم التفاعلي والجلسات الأكاديمية الجماعية تمثل أدوات مهمة لتعزيز المهارات التعليمية والاجتماعية للطلبة، داعية جميع الشباب إلى الاستفادة من مثل هذه الفرص في تطوير قدراتهم الأكاديمية والشخصية.

اطلاق دورة تأسيسية جديدة مخصصة لطلاب المنصة

في إطار دعم العملية التعليمية وتعزيز المستوى الأكاديمي للطلاب، أعلنت منصة “زون تو ليرن” عن إطلاق دورة تأسيسية جديدة مخصصة لطلاب المنصة المعتادة كل بداية عام دراسي جديد.

تهدف الدورة إلى تحسين مهارات الطلاب في المواد الأساسية وتوفير قاعدة معرفية قوية تساعدهم في مسيرتهم التعليمية.

شهدت الدورة إقبالاً واسعاً من الطلاب الذين أبدوا حماساً كبيراً للمشاركة، حيث تم إعداد برنامج شامل ومتنوع يتناول الجوانب الأساسية في اللغة الإنجليزية وتُقدم الدروس في أجواء تعليمية محفزة بإشراف مجموعة من المدرسين ذوي الخبرة.

يأتي تنظيم هذه الدورة انطلاقاً من حرص الأستاذ شاهر نتيل على توفير بيئة تعليمية متميزة تضمن تطوير مهارات الطلاب وإعدادهم لتحقيق النجاح الأكاديمي والتميز في دراستهم.

آراء إيجابية من الطلبة وأولياء الأمور حول احتفال تكريم طلبة التوجيهي على منصة "زون تو ليرن"

حظي احتفال تكريم طلبة التوجيهي المتفوقين الذي نظمته منصة "زون تو ليرن" بإشادة واسعة من الطلبة وأولياء الأمور، الذين عبّروا عن تقديرهم للأجواء الملهمة والتنظيم المتميز واستخدام التكنولوجيا الحديثة في إبراز قيمة التفوق والتميز الأكاديمي.

وأعرب عدد من الطلبة عن سعادتهم بهذا التكريم الذي جمع بين روح الإنجاز الأكاديمي والتجربة الرقمية التفاعلية، مؤكدين أن هذا الاحتفال شكّل دافعًا كبيرًا لهم لمواصلة التميز.

وقال أحد الطلبة المتفوقين: “كان الاحتفال تجربة لا تُنسى، جعلنا نشعر بالفخر بجهودنا، وأثبت لنا أن الجد والاجتهاد طريق النجاح” ومن جهتهم، عبّر أولياء الأمور عن امتنانهم لهذه المبادرة التي وصفوها بأنها بادرة مميزة ومواكبة للتطور، تعكس حرص المنصة على دعم الإبداع وتشجيع الطلبة على مواصلة مسيرتهم التعليمية بثقة وطموح.

وقال أحد أولياء الأمور: “شعرنا بالفخر ونحن نرى أبناءنا يُكرَّمون على منصة رقمية بهذه الاحترافية، فالاحتفال كان منظمًا ومؤثرًا، وبيّن أن التعليم يمكن أن يجمع بين التقنية والإنسانية في آنٍ واحد” وولي أمر آخر قال: "الاحتفال لم يكن مجرد تكريم، بل كان رسالة أمل تلهم أبناءنا لمواصلة النجاح وتحقيق أحلامهم".

وأشار مشاركون آخرون إلى أن هذا الحدث لم يقتصر على تكريم المتفوقين فحسب، بل حمل رسالة تحفيزية تدعو إلى التعلم المستمر والتميز في المستقبل.

 واختتمت إدارة منصة "زون تو ليرن" بالتعبير عن شكرها وتقديرها لكل من ساهم في نجاح الحفل، مؤكدة التزامها بمواصلة رسالتها في توفير بيئة تعليمية رقمية تفاعلية ومحفزة تسهم في بناء جيل مبدع ومتميز قادر على مواكبة متطلبات المستقبل.

استعدادات مكثفة للإحتفال بمتفوقي التوجيهي على منصة "زون تو ليرن"

تتواصل التحضيرات على قدمٍ وساق لإطلاق الحفل السنوي لتكريم طلبة التوجيهي المتفوقين عبر منصة “زون تو ليرن”، في إطار سعي المنصة المستمر إلى دعم التميز الأكاديمي وتحفيز الطلبة على مواصلة مسيرة التفوق والإبداع.

ويُتوقع أن يشهد الحفل حضورًا واسعًا من الطلبة المتفوقين وأولياء أمورهم، ونخبة من التربويين والخبراء في مجال التربية التعليم، إلى جانب ممثلين عن مؤسسات تعليمية وشركاء داعمين لمسيرة التعلم الرقمي في المنطقة.

وأكدت إدارة منصة "زون تو ليرن" أن هذا الحدث يأتي ضمن رؤيتها لتكريم العقول المبدعة وتمكين الجيل الجديد من أدوات المستقبل، من خلال الجمع بين روح الاحتفاء الأكاديمي واستخدام التكنولوجيا الحديثة في تقديم تجربة تفاعلية متميزة.

وسيتميز الحفل بتضمين فقرات ملهمة وقصص نجاح لطلبة متميزين، إضافة إلى جوائز رمزية وشهادات تقدير تقديراً لإنجازات الطلبة وأدائهم الاستثنائي خلال العام الدراسي.

واختُتم البيان بالتأكيد على أن منصة "زون تو ليرن" ماضية في رسالتها لتوفير بيئة تعليمية رقمية محفزة ومواكبة للتحولات العالمية في التعليم، معربةً عن فخرها بثمار جهود الطلبة الذين يمثلون نموذجًا يُحتذى في الطموح والإصرار على النجاح.

قريباً... احتفال استثنائي بمتفوقي التوجيهي على منصة "زون تو ليرن"

تستعد منصة "زون تو ليرن" التعليمية لإطلاق احتفال مميز وغير مسبوق لتكريم طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) المتفوقين، في فعالية تجمع بين الاحتفاء بالتميز الأكاديمي والابتكار في التعلم الرقمي.

ويأتي هذا الاحتفال، الذي يُقام قريباً عبر البث المباشر على المنصة، ضمن رؤية "زون تو ليرن" في دعم التعليم النوعي وتقدير الجهود الشبابية التي صنعت الفارق خلال العام الدراسي الماضي.

وسيتخلل الحفل فقرات تفاعلية متنوعة، منها قصص نجاح ملهمة لطلبة حققوا نتائج متميزة رغم التحديات، إلى جانب كلمة للأستاذ/شاهر نتيل "مؤسس المنصة التعليمية" حول سبل تطوير العملية التعليمية وتحفيز الإبداع لدى الطلبة، كما ستُقدَّم خلال الاحتفال جوائز تقديرية ومنح تعليمية رقمية للفائزين والمتفوقين، تقديراً لإنجازهم ودعماً لمواصلة مسيرتهم الأكاديمية.

وفي تصريح، أكدت إدارة "زون تو ليرن" أن هذا الحدث يمثل رسالة تقدير لجيل الطموح والإصرار، ورسالة تحفيز لكل طالب يسعى إلى التميز، مضيفةً أن المنصة تواصل الاستثمار في المحتوى التعليمي المبتكر والتكنولوجيا التفاعلية لبناء بيئة تعلم ملهمة وآمنة.

ويُنتظر أن يشهد الاحتفال حضوراً واسعاً من الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور في صالة قصر السلطان، وسط أجواء شبابية نابضة بالحماس والتفاؤل، تؤكد أن التفوق لا يُقاس بالأرقام فحسب، بل بالإصرار والرغبة في التعلّم المستمر.

بدء فعاليات دورة القراءة لطلبة التوجيهي 2006 استعداداً للنجاح

انطلقت صباح اليوم فعاليات دورة القراءة المكثفة لطلبة التوجيهي (جيل 2006) تحت شعار “نقرأ لننجح، ونفهم لنبدع”، وذلك ضمن برنامج دعم الطلبة الذي تنظمه منصة “زون تو ليرن”، بهدف تعزيز مهارات القراءة التحليلية والفهم العميق للنصوص الأدبية والعلمية لدى طلبة الثانوية العامة.

ويشارك في الدورة أكثر من 120 طالبًا وطالبة من مختلف المدارس، بإشراف نخبة من المعلمين المتخصصين في اللغة الإنجليزية.

وتستمر الفعاليات لمدة 4 أسابيع متتالية، تتخللها ورش عمل تفاعلية، وجلسات نقاش جماعية، وتدريبات عملية على استراتيجيات القراءة السريعة والفهم النقدي للنصوص.

وأكد الأستاذ/شاهر نتيل في كلمته الافتتاحية أنّ هذه الدورة تأتي في إطار الاستعداد المبكر لامتحان التوجيهي، وتهدف إلى بناء ثقة الطلبة بأنفسهم، وتمكينهم من التعامل الواعي مع الأسئلة المقالية والنصوص القرائية التي تتطلب تحليلًا واستنتاجًا.

"القراءة ليست فقط وسيلة للدراسة، بل هي أداة للتفكير والإبداع وصناعة المستقبل"، أضاف المدير خلال كلمته.

وتتضمن الدورة جلسات تدريبية رقمية عبر المنصة التعليمية الإلكترونية لتمكين الطلبة من متابعة المحتوى من منازلهم، إضافة إلى مسابقة أسبوعية للقراءة السريعة تحفّز روح التحدي والتعاون بين الطلبة المشاركين.

كما سيتم في ختام الدورة توزيع شهادات مشاركة وجوائز رمزية للطلبة المتميزين.

من جانبهم، عبّر الطلبة المشاركون عن حماسهم لخوض هذه التجربة، معتبرين أنها خطوة مهمة نحو التحضير الفعّال للامتحان النهائي بطريقة مختلفة عن الأساليب التقليدية، مؤكدين أن الجو التفاعلي والداعم في الدورة يمنحهم طاقة إيجابية وثقة أكبر في قدراتهم.

وتجدر الإشارة إلى أن دورة القراءة تأتي ضمن سلسلة مبادرات تعليمية تهدف إلى تحسين نتائج التوجيهي ورفع مستوى الوعي القرائي بين الشباب، وتشجيع ثقافة التعلم الذاتي.

"لمسة وفاء"... ذكرى لا تُنسى

في لحظة غير متوقعة، وبينما كان الأستاذ شاهر نتيل منشغلًا في شرح الدرس، فوجئ بدخول طلابه إلى القاعة حاملين الزينة والبالونات وكعكة عيد ميلاده والأصوات المفعمة بالفرح، ليبدأ مشهد مليء بالمشاعر عنوانه "لمسة وفاء".

تحول الصف الدراسي في ثوانٍ إلى ساحة احتفال نابضة بالمحبة، إذ خطط الطلاب بسرّية تامة لإقامة حفل عيد ميلاد أستاذهم الذي ترك بصمته في قلوبهم بعلمه وأخلاقه وقربه منهم.

ووسط تصفيق حار وابتسامات صادقة، بدا التأثر واضحًا على وجه الأستاذ الذي لم يتوقع هذه المفاجأة.

وقال أحد الطلاب: "أستاذ شاهر مش بس معلم، هو أخ وأب قبل كل شيء. حبّينا نعبّر له بطريقتنا البسيطة عن تقديرنا له".

من جهته، عبّر الأستاذ شاهر نتيل عن سعادته بهذه اللفتة قائلاً: “ما في شيء أجمل من أن تشعر بمحبة طلابك... هذه اللحظة راح تظل ذكرى ما بنساها طول العمر”.

بهذا الموقف العفوي والمليء بالدفء، أثبت الطلاب أن العلاقة بين المعلم وطلابه ليست مجرد تعليم، بل قصة إنسانية من الاحترام والوفاء لتبقى هذه المفاجأة الجميلة ذكرى لا تُنسى في مسيرة الطرفين.

مراجعة مكثفة لطلبة توجيهي 2005 قبل بدء الامتحانات النهائية

أطلقت منصة “زون تو ليرن” برنامج مراجعة مكثفة موجّه لطلبة الثانوية العامة (توجيهي 2005)، استعدادًا لانطلاق الامتحانات النهائية، بهدف دعم الطلبة أكاديميًا ومساعدتهم على تعزيز جاهزيتهم للامتحانات.

ويقدّم البرنامج سلسلة من الجلسات التعليمية التفاعلية وجاهيا وإلكترونيا، تشمل مراجعات شاملة لمقررات الفروع المختلفة (العلمي، الأدبي، والمهني)، مع إتاحة اختبارات قصيرة تحاكي نمط الأسئلة الوزارية لقياس مستوى الاستعداد والتحصيل.

وأوضح فريق منصة "زون تو ليرن" أن المراجعة تهدف إلى تزويد الطلبة بأدوات عملية تساعدهم على إدارة الوقت وفهم نقاط القوة والضعف لديهم قبل دخول قاعات الامتحان، مشيرين إلى أن جميع المحتويات التعليمية متاحة مجانًا عبر المنصة خلال فترة المراجعة.

من جهتهم، عبّر العديد من الطلبة عن استفادتهم من البرنامج، مؤكدين أن الأسلوب التفاعلي وسهولة الوصول إلى المواد ساعداهم على مراجعة الدروس بطريقة منظمة وفعالة.

مراجعة مكثفة لطلبة توجيهي 2004 قبل بدء الامتحانات النهائية

أطلقت منصة “زون تو ليرن” برنامج مراجعة مكثفة موجّه لطلبة الثانوية العامة (توجيهي 2004)، استعدادًا لانطلاق الامتحانات النهائية، بهدف دعم الطلبة أكاديميًا ومساعدتهم على تعزيز جاهزيتهم للامتحانات.

ويقدّم البرنامج سلسلة من الجلسات التعليمية التفاعلية وجاهيا وإلكترونيا، تشمل مراجعات شاملة لمقررات الفروع المختلفة (العلمي، الأدبي، والمهني)، مع إتاحة اختبارات قصيرة تحاكي نمط الأسئلة الوزارية لقياس مستوى الاستعداد والتحصيل.

وأوضح فريق منصة "زون تو ليرن" أن المراجعة تهدف إلى تزويد الطلبة بأدوات عملية تساعدهم على إدارة الوقت وفهم نقاط القوة والضعف لديهم قبل دخول قاعات الامتحان، مشيرين إلى أن جميع المحتويات التعليمية متاحة مجانًا عبر المنصة خلال فترة المراجعة.

من جهتهم، عبّر العديد من الطلبة عن استفادتهم من البرنامج، مؤكدين أن الأسلوب التفاعلي وسهولة الوصول إلى المواد ساعداهم على مراجعة الدروس بطريقة منظمة وفعالة.